Vol. 18 Núm. 31 (2018): enero - junio | Revista de Investigaciones · UCM

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Publicada enero de 2018

Vol. 18 Núm. 31 (2018): enero - junio Publicado: 31-01-2018

Número completo

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Artículos de investigación
Artículos de reflexión

Condiciones para el uso de la infografía en la evaluación del aprendizaje

Elkin David Delgado Villegas

12-20
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Las actividades cognitivas de tratamiento y conversión en la resolución de problemas sobre función cuadrática

Gladys Escobar Hoyos

21-33
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Emergiendo desde preguntas: un camino a través del relieve de las incertidumbres

William Orozco Gómez

34-53
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Paz y convivencia: voces de maestros, estudiantes y padres en el departamento del Cauca

Samuel Muñoz Mosquera, Deysi Marleny Figueroa Morales, Mary Jenny Angulo Riascos

54-67
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Enseñabilidad/educabilidad de la religión, pluralismo religioso y paz. Comprensiones en contextos escolares de Manizales

Luisa Fernanda Roa Quintero

68-80
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Corporeidad del maestro: cuestión de lenguaje y emociones

Luz Mery Chaverra Rodríguez, jessica Ibáñez Picón, Elvia Patricia Arango Zuleta

82-94
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Hacia una discusión filosófica de la educación. Una visión positiva de la escuela en la actualidad

Sebastián Galvis Arcila

95-104
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Enfoques y fundamentos teóricos de los patrones de aprendizaje

Edilberto Granados López

105-116
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Envíos

Diseño e implementación: