Recorridos del cuerpo en la educación Estado del Arte
DOI:
https://doi.org/10.22383/ri.v17i29.93Palabras clave:
cuerpo, educación, población, contexto y metodologíaResumen
Objetivo: presentar el análisis realizado a un rastreo documental que da cuenta de las tendencias, líneas y teorías investigativas en torno al Cuerpo en la Educación. Metodología: a nivel local, nacional e internacional, se hace una reflexión de forma analítica, hacia la interpretación de la imbricada forma que constituyen las diferentes investigaciones estudiadas desde las siguientes premisas: Población, Contexto, Metodología y Categorías de cuerpo. Conclusiones: el análisis del Estado del Arte deja ver vacíos, énfasis, espacios por llenar importantes para futuras investigaciones.
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Derechos de autor 2017 Revista de Investigaciones · UCM
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