Issue
Published
2021-01-28
Section
Essays
Prácticas pedagógicas que contribuyen a la construcción de una mejor ciudadanía
https://doi.org/10.22383/ri.v19i34.140

Authors

Olga Giraldo Gómez Jorge Iván Zuluaga Giraldo Alberto Jaramillo Echeverry Jhon Fredy Vargas Aguirre

La Universidad Católica de Manizales en coherencia con su compromiso social, desde la Facultad de Educación se acoge y aporta al objetivo de la Fundación Niños de los Andes, en términos de brindar apoyo en el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes de la Fundación, reconociéndolos como sujetos de derecho; aportando a la base desde un ejercicio colaborativo de los estudiantes y docentes de los programas de licenciatura, a través del apoyo pedagógico en las áreas de lengua castellana, inglés y tecnología e informática. Dicho ejercicio se ejecuta a través de diversos momentos, articulados a las prácticas pedagógicas de cada uno de los programas, vislumbrando nuevas estrategias de acompañamiento con alto sentido social. Es por ello que se logró fortalecer a la población, en el uso apropiado del inglés como segunda lengua, la posibilidad de interacción desde diversas estrategias en el área de tecnología en informática desde talleres de sensibilización con desarrollos tecnológicos y, en especial, el mejoramiento de los procesos lecto-escriturales como fundamento del proceso académico.
Keywords: apoyo pedagógico, educación, inclusión, acompañamiento, formación
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Prácticas pedagógicas que contribuyen a la construcción de una mejor ciudadanía

Authors

  • Olga Giraldo Gómez Universidad Católica de Manizales http://orcid.org/0000-0002-5072-1936
  • Jorge Iván Zuluaga Giraldo Universidad Católica de Manizales. http://orcid.org/0000-0002-7848-6368
  • Alberto Jaramillo Echeverry Universidad Javeriana
  • Jhon Fredy Vargas Aguirre Universidad Católica de Manizales

DOI:

https://doi.org/10.22383/ri.v19i34.140

Keywords:

apoyo pedagógico, educación, inclusión, acompañamiento, formación

Abstract

La Universidad Católica de Manizales en coherencia con su compromiso social, desde la Facultad de Educación se acoge y aporta al objetivo de la Fundación Niños de los Andes, en términos de brindar apoyo en el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes de la Fundación, reconociéndolos como sujetos de derecho; aportando a la base desde un ejercicio colaborativo de los estudiantes y docentes de los programas de licenciatura, a través del apoyo pedagógico en las áreas de lengua castellana, inglés y tecnología e informática. Dicho ejercicio se ejecuta a través de diversos momentos, articulados a las prácticas pedagógicas de cada uno de los programas, vislumbrando nuevas estrategias de acompañamiento con alto sentido social. Es por ello que se logró fortalecer a la población, en el uso apropiado del inglés como segunda lengua, la posibilidad de interacción desde diversas estrategias en el área de tecnología en informática desde talleres de sensibilización con desarrollos tecnológicos y, en especial, el mejoramiento de los procesos lecto-escriturales como fundamento del proceso académico.

Published

2021-01-28

How to Cite

Giraldo Gómez, O., Zuluaga Giraldo, J. I., Jaramillo Echeverry, A., & Vargas Aguirre, J. F. (2021). Prácticas pedagógicas que contribuyen a la construcción de una mejor ciudadanía. Revista De Investigaciones, 19(34), 81–91. https://doi.org/10.22383/ri.v19i34.140