Jaramillo Echeverri LG. ENSEÑANZA Y RESPONSABILIDAD: IMPLICACIONES EPISTEMOLÓGICAS DEL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL EN EDUCACIÓN. Rev. Investig. [Internet]. 30 de septiembre de 2017 [citado 18 de enero de 2025];17(30):56-67. Disponible en: https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/98