Acosta Rubiano, Deyssi. «Creencias De Profesores Sobre enseñanza-Aprendizaje: Diseño Programa Inclusivo comprensión Lectora En inglés». Revista de Investigaciones · UCM 14, no. 24 (septiembre 1, 2014): 84–97. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/24.