Pérez Reyes, Paula Andrea, Éddison David Castrillón García, y José Felipe Palacio Mesa. «EL CURRÍCULO COMO POSIBILIDAD DE RECONOCIMIENTO AL DERECHO A UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA - THE CURRICULUM AS A POSSIBILITY OF RECOGNITION TO THE RIGHT OF AN INCLUSIVE EDUCATION IN COLOMBIA». Revista de Investigaciones · UCM 18, no. 32 (noviembre 21, 2018): 12–24. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/110.