Molinar Monsiváis, J., y A. del R. Cervantes-Herrera. «Evaluación Y Alcances De Una intervención Psicoeducativa Sobre Alumnos De Primaria Con Trastorno Por déficit De atención E Hiperactividad (TDAH)». Revista De Investigaciones · UCM, vol. 22, n.º 39, enero de 2022, doi:10.22383/ri.v22i39.165.