García Marulanda, K., Óscar M. Monroy Ramírez, B. M. Castaño Londoño, y H. Granados López. «LAS TIC COMO MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA AUTOEFICACIA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA - THE USE OF ICTS AS A PEDAGOGICAL APPROACH AND THEIR RELATIONSHIP WITH SELF-EFFICACY ON THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING PROCESS». Revista De Investigaciones · UCM, vol. 18, n.º 32, noviembre de 2018, pp. 60-68, doi:10.22383/ri.v18i32.113.