P. A. Pérez Reyes, Éddison D. Castrillón García, y J. F. Palacio Mesa, «EL CURRÍCULO COMO POSIBILIDAD DE RECONOCIMIENTO AL DERECHO A UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA - THE CURRICULUM AS A POSSIBILITY OF RECOGNITION TO THE RIGHT OF AN INCLUSIVE EDUCATION IN COLOMBIA», Rev. Investig., vol. 18, n.º 32, pp. 12–24, nov. 2018.