García Marulanda, Katherine, Óscar Mauricio Monroy Ramírez, Bibiana Marcela Castaño Londoño, y Hedilberto Granados López. 2018. «LAS TIC COMO MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y SU RELACIÓN CON LA AUTOEFICACIA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA - THE USE OF ICTS AS A PEDAGOGICAL APPROACH AND THEIR RELATIONSHIP WITH SELF-EFFICACY ON THE ENGLISH LANGUAGE LEARNING PROCESS». Revista De Investigaciones · UCM 18 (32). Manizales, CO:60-68. https://doi.org/10.22383/ri.v18i32.113.