BOTERO MEJÍA, M. L. Hacia la transformación en las prácticas educativas: pedagogías que motivan procesos de renocimiento en la Institución Educativa Quiebralomo de Riosucio (Caldas). Revista de Investigaciones · UCM, Manizales, CO, v. 22, n. 40, 2022. DOI: 10.22383/ri.v22i40.194. Disponível em: https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/194. Acesso em: 20 jun. 2024.