GRANADOS LÓPEZ, H.; GALLEGO LÓPEZ, F. A.; GRAJALES GRAJALES, D. M. La autoregulación como factor esencial en la implementación de estrategias de aprendizaje de tipo cognitivo en estudiantes unviersitarios. Revista de Investigaciones · UCM, Manizales, CO, v. 17, n. 29, p. 102–113, 2017. DOI: 10.22383/ri.v17i29.91. Disponível em: https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/91. Acesso em: 21 nov. 2024.