VERGARA DÍAZ, W. J. Mejora del nivel inferencial de lectura en estudiantes de grado séptimo de secundaria de un colegio público de la ciudad de Manizales, Colombia, a través estrategias pedagógicas con base en herramientas educativas digitales. Revista de Investigaciones · UCM, Manizales, CO, v. 23, n. 41, p. 65–95, 2023. DOI: 10.22383/ri.v23i41.229. Disponível em: https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/229. Acesso em: 28 mar. 2025.