PÉREZ REYES, P. A.; CASTRILLÓN GARCÍA, Éddison D.; PALACIO MESA, J. F. EL CURRÍCULO COMO POSIBILIDAD DE RECONOCIMIENTO AL DERECHO A UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA - THE CURRICULUM AS A POSSIBILITY OF RECOGNITION TO THE RIGHT OF AN INCLUSIVE EDUCATION IN COLOMBIA. Revista de Investigaciones · UCM, Manizales, CO, v. 18, n. 32, p. 12–24, 2018. DOI: 10.22383/ri.v18i32.110. Disponível em: https://revistas.ucm.edu.co/index.php/revista/article/view/110. Acesso em: 23 nov. 2024.