Pérez Reyes, P. A., Castrillón García, Éddison D., & Palacio Mesa, J. F. (2018). EL CURRÍCULO COMO POSIBILIDAD DE RECONOCIMIENTO AL DERECHO A UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA - THE CURRICULUM AS A POSSIBILITY OF RECOGNITION TO THE RIGHT OF AN INCLUSIVE EDUCATION IN COLOMBIA. Revista De Investigaciones · UCM, 18(32), 12–24. https://doi.org/10.22383/ri.v18i32.110