Pineda Rodríguez, Y.L. y Loaiza Zuluaga, Y.E. 2017. Un análisis del trayecto histórico del currículo en Colombia Segunda mitad del siglo XX. Revista de Investigaciones · UCM. 17, 29 (may 2017), 150–167. DOI:https://doi.org/10.22383/ri.v17i29.94.