Castillo Bermeo, A.M. 2019. LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA: POR LOS BORDES DE LO PERMITIDO, LO RESTRINGIDO Y LO RESISTIDO - SCHOOL COEXISTENCE: AROUND THE EDGES OF WHAT IS ALLOWED, RESTRINGED OR RESISTED. Revista de Investigaciones · UCM. 19, 33 (feb. 2019), 38–49. DOI:https://doi.org/10.22383/ri.v19i33.123.