Bernate Tovar, J.X. y Ruiz Ortega, F.J. 2019. La argumentación: una estrategia para el aprendizaje del concepto de enlace químico. Revista de Investigaciones · UCM. 19, 33 (feb. 2019), 27–37. DOI:https://doi.org/10.22383/ri.v19i33.122.